Se trata de una programación especial de cinco horas diarias de contenidos
educativos que se emitirá en abierto durante las mañanas, de lunes a viernes, en
Clan TV y en La 2 de TVE.
Enlace Web
PINCHA
lunes, 23 de marzo de 2020
Recursos para trabajar la gramática de Lengua
miércoles, 18 de marzo de 2020
Repaso matemátco
Mapas físicos y políticos
Entrada con enlaces a páginas para trabajar los mapas. También os dejaré imágenes con los mapas.
Mapas de España
Mapas de España
Planificación de actividades 3º CICLO DE CONVOY
En esta entrada os pondré las actividades programadas para estos primeros 15 días para la pedanía de CONVOY:
LENGUA
1. Leer un libro a elegir por el alumnado.
LENGUA
1. Leer un libro a elegir por el alumnado.
2.
Trabajar la expresión escrita a
través de la descripción y la redacción. También se deberá acabar el cuento del
certamen. TODOS LOS TRABAJOS DEBERÁN SEGUIR LOS PASOS APRENDIDOS EN CLASE.
3.
Trabajar contenidos de gramática
estudiados a través de CEIP LORETO (página web de recursos TIC). Los contenidos
gramaticales que hay que repasar:
· Nombres.
· Adjetivos.
· Pronombres.
· Verbos.
TEMPORALIZACIÓN
1.
Durante
los 15 días.
2.
Lunes
16 y miércoles 18
3. Viernes 20, lunes 23.
MATEMÁTICAS
1.
Actividades de repaso. Estas
actividades se encontrarán al finalizar los temas del 1 al 6. La página a
realizar llevará el distintivo
Estas actividades
engloban sobre todo las operaciones básicas aprendidas este curso y la resolución
de problemas.
TEMPORALIZACIÓN
Martes 17, jueves 19
Martes 24, miércoles 25
Martes 24, miércoles 25
SOCIALES
1. Repasar los mapas: físico de España y político de España. Para ello,
puedes hacer juegos en internet. En el buscador, poner, por ejemplo, mapa
físico interactivo de España y ahí eliges los de DIDACTALIA o los de ENRIQUE
ALONSO. Lo mismo con mapa político de España. (Estas páginas os la enseñé en
clase). NOTA: Quien no disponga de Internet tendrá que repasarlo mediante los
libros.
TEMPORALIZACIÓN
Viernes 20, lunes 23,
jueves 26
NATURALES
NATURALES
1. Repaso de los contenidos aprendido
mediante páginas web: CEIP LORETO.
Contenidos: Los seres vivos, los reinos animales, las
funciones vitales, los aparatos y la salud. También puedes ver videos en el
YouTube como hacemos en clase: happy learning.
TEMPORALIZACIÓN
Viernes 20, lunes 23,
jueves 26
PLÁSTICA
Practica las técnicas aprendidas en clase: Elabora personajes,
pinta con acuarelas, dibuja una casa en perspectiva, etc…
TEMPORALIZACIÓN
Todos los días.
CULTURA DIGITAL
Elaborar un pequeño
trabajo a Word o Power Point sobre como eran los trabajos en la antigüedad.
Por ejemplo, como era ser panadero en la Antigua Roma o pintor en la
civilización egipcia.
TEMPORALIZACIÓN
Viernes 20 y 27
INGLÉS
1.
Escribe dos oraciones en inglés con cada una de las siguientes palabras:
invent, discover, ask, answer, open, close , travel, return, start, finish.
Escribe
una breve historia utilizando, al menos, la mitad de ellas.
2.
Realiza un recuadro o esquema explicando el pasado simple de los verbos
regulares.
Escribe
una oración en pasado con cada uno de siguientes verbos: invent, discover, ask,
answer, open, close, travel, return, start, finish.
3.Lee
el texto “Edward Jenner” (página 48 del libro). Copia, traduce y responde a las
dos preguntas que aparecen en la misma página.
4.
Escribe dos oraciones en inglés con cada una de las siguientes palabras: first,
then, after that, later y finally.
Escribe
una breve historia utilizando todas ellas.
5. Realiza un recuadro o esquema explicando el
pasado simple negativo de los verbos regulares.
Escribe
una oración en pasado negativo con cada uno de siguientes verbos: invent,
discover, ask, answer, open, close, travel, return, start, finish.
6.
Lee el texto del doctor (página 48 del libro). Copia y traduce al español.
7.
Lectura del texto “Young inventors” (página 49 del libro) y responde a las
preguntas de “audience questions”. Leer, copiar y traducir los tres recuadros
amarillos “Amazing facts”.
8.
Copiar y traducir el texto “Young inventors” (página 49 del libro).
9.
Responder verdadero o falso a las preguntas del ejercicio 13 (página 49 del
libro).
10.
Copia y responde el cuestionario de la página 50 “Culture Quiz”.
11.
Lee, escribe y traduce la biografía de Mark Zuckerberg (página 50 del libro).
12.
Escribe una biografía breve de ti mismo.
13.
Lee, escribe y traduce el diálogo de la página 52 (ejercicio 3). Represéntalo
con alguien de tu familia.
TEMPORALIZACIÓN
Un poco todos los días.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
PALABRAS COMPUESTAS Aprende más sobre las palabras compuestas y realiza las actividades de la página 145 de tu libro de tex...
-
Historia de Mariano Araque Bollo